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科学活动:动物保护色
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摘要
设计意图:幼儿关于“动物保护色”的知识比较零散,缺乏关于动物通过颜色、花纹、形状等与周围环境相似以自身保护的相关知识,更不了解特殊动物的特殊保护色。本节活动将由浅入深地帮助幼儿构建一个较为系统的关于动物保护色的关键经验,引导幼儿通过探索、交流、发现,获取关键经验,感受动物保护色的神奇,萌发幼儿的探究愿望。
作者
刘淑艾
机构地区
山东省青岛市城阳区前桃林社区幼儿园
出处
《儿童与健康》
2018年第12期56-57,共2页
关键词
动物保护
科学活动
自身保护
周围环境
幼儿
分类号
R563.1 [医药卫生—呼吸系统]
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儿童与健康
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