摘要
在2001年的一次采访中,埃尔夫丽德·耶利内克谈及自己的小说《钢琴教师》与迈克尔·哈内克的电影改编版本之间的差异,曾这样说道:“借助语言,人们可以与事物保持距离。我的语言正是如此,它富于技巧性和疏离感。但电影却恰恰相反,它将一切事物直截了当地呈现在观众面前。”对于“距离”这一问题的思考被文本和图像纳入描绘和展示对象的范畴,并深深地影响着电影改编中所体现出的语言、图像与影片三者之间的张力关系。
出处
《世界电影》
CSSCI
北大核心
2018年第6期124-130,共7页
World Cinema