高中语文散文阅读教学的审美困境与突破

文学与美学从来都是不分家的,只有从美学的角度来看文学,才能真正感受文学的灵魂。但在高中的语文课堂中,散文的;内涵却并不是那么容易就能理解的,因为高中学生的语文学习并不只满足于字面的分析,他们要从美学角度再次赏析散文。故此对于高中语文散文阅读教学的审美困境与突破作出分析,并寻求合理的突破方法。