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新课程背景下高中地理教学方法的创新思考
被引量:
1
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摘要
地理是高中学生必学的课程,学生掌握正确的学习方法非常重要,教师的教学方法决定学生的学习效果。目前,高中地理教学还存在一些问题,教师的教学方法相对传统,难以调动学生学习的热情,这对于学生今后的发展也有着不良影响。为了培养更多优秀的学生,教师需要探究更多有效的地理教学方法,为学生学习地理奠定良好的基础。主要探究新课程背景下高中地理教学方法,希望对教师有一定的帮助。
作者
康倩
机构地区
宁夏回族自治区中卫市中宁县中宁中学
出处
《新课程》
2018年第33期38-38,共1页
关键词
新课程
教学问题
教学方法
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
引文网络
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