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高中音乐鉴赏教学浅析

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摘要 审美教育是高中音乐鉴赏课的核心要求,音乐教师在开展音乐鉴赏课的教学过程时,首先要明确本堂课的教学目标,掌握鉴赏课教材,并且将各种教育教学方法融为一体,怎样贯穿新课程理念,理解音乐鉴赏课的实质需要反复不懈地实践探究。对高中音乐课堂教学的实践性探索将是培养学生爱好、提高学生人文素质和精神品位的有效途径。
作者 万纾玉
机构地区 上饶中学
出处 《新课程》 2018年第33期72-72,共1页
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参考文献2

二级参考文献15

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