浅谈基于核心素养的高中物理教学的思考——以人教版“力的分解”为例

核心素养是指学生应具备的适应终身发展和社会需要的必备品格和关键能力。那么,在高中物理教学中,作为一线的物理教师,就应该积极地思考如何才能达到这一教学目标。以人教版“力的分解”这一节内容为例,浅谈基于核心素养的高中物理教学的思考。