期刊文献+

思维导图在初中英语课堂中的运用 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 在高中教学中,高中生物教师可以采用小组合作教学法,激发学生合作学习的热情,使其在交流的过程中,对教学问题有一个更加立体、清晰的认识,从而提升整体的教学质量。
作者 向琴
出处 《新课程》 2018年第33期160-160,共1页
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献3

共引文献1

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部