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浅谈提高高中物理教学有效性的策略

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摘要 物理是高中阶段的一门重要的学科,物理知识与日常生活关系密切。学习物理对培养学生的思维和创新精神有着重要的作用,因此提高高中物理教学有效性是非常重要的。分析了影响高中物理教学有效性的因素,提出了提高高中物理教学有效性的策略,以期为高中物理教学的顺利开展提供参考。
作者 刘建丽
出处 《新课程》 2018年第33期180-180,共1页
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