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重视阅读教学 提升核心素养——浅谈高中语文阅读教学与核心素养的关系
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摘要
语文核心素养,主要包括语言建构与运用、思维发展与提升、文化传承与理解、审美鉴赏与创造这四个方面。对这四方面内容进行简要的介绍,并分析阅读教学与语文核心素养的关联性,同时提出在高中语文阅读教学中提升学生核心素养的具体路径。
作者
李转红
机构地区
甘肃省陇西县第二中学
出处
《新课程》
2018年第33期185-185,共1页
关键词
阅读教学
核心素养
关联性
应用路径
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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