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高中数学应该注重哪些行为习惯上的培养
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摘要
进入高中以后,有些学生数学一直学不好,很多人认为是做题少或学习方法上的问题,但良好的学习习惯和数学素养比单纯做题更重要,所以在平时的教学中,教师应该注重学生行为习惯上的培养。
作者
姜青亮
机构地区
江苏省徐州市丰县民族中学
出处
《新课程》
2018年第33期199-199,共1页
关键词
学习方法
行为
习惯
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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