以善文化引领生命成长

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摘要 “善”是人具有的一种利他的(或利于社会的)个性与品行,从这个方面来说,它等同于“善良性格”。“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”。“止于至善”是两千多年来的理想育人目标和教育的完美追求。

作者马箫

机构地区甘肃省嘉峪关市文殊镇文殊中学

出处《新课程》 2018年第32期4-4,共1页

基金甘肃省教育科学规划课题(课题立项号为:GS[2016]GHB1332)“以‘善育’为核心的初中校本文化构建与实践”阶段性研究成果

关键词善理善学善品

新课程

2018年第32期

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