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问题情境教学法在初中数学教学中的应用分析
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摘要
随着课程改革的不断深入,教学中越来越注重学生的地位,传统以教师为主导的教学方式已经不能满足学生发展的需求,为此教师要将教学方式方法进行创新。基于此,主要阐述了问题情境教学法在初中数学教学中几种应用方式,以期激发中学生学习数学的热情,提升初中数学课堂的教学质量及教学效率。
作者
刘仁基
机构地区
新疆图木舒克市
出处
《新课程》
2018年第32期93-93,共1页
关键词
问题情境教学法
初中
数学教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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