期刊文献+

初中数学课程中要加强归纳推理的应用 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 归纳推理是学习数学的一种基本思维能力,学生只要做到恰到好处的归纳推理,就可以重新认知世界和改造世界,获取成功的奥妙。同时,归纳推理可以督促学生探索和发现,提升学生的学习探究能力。
作者 王兴奎
出处 《新课程》 2018年第32期100-100,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部