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实验教学法在初中物理教学中的有效应用
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摘要
初中物理的学习中,要注重对物理实验的重视,运用实验教学法可以培养学生的物理思维模式。因此在教学过程中,要多组织学生动手做物理实验,进而帮助他们增加对物理知识的掌握程度及运用能力。基于此,从了解初中物理问题入手,结合实验教学法以及教学实例进行分析,致力于提高初中学生对物理学习方面的效率和质量,实现物理知识学习运用的效率。
作者
杨艺敏
机构地区
福建省三明市尤溪县梅仙中学
出处
《新课程》
2018年第32期109-109,共1页
关键词
实验教学法
初中物理教学
有效应用
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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