创新多样化教学方法,提升初中化学课堂教学质量

化学是初中阶段的一门基础学科,有效的化学课堂教学有利于培养学生的化学素养和实践能力。新课程改革实施以来,高效课堂的有效创建是一线教师在教学实践中一直追求的教学目标,教师通过转变传统的教学方式,创新教学策略,采用多样化的教学方法使教学资源实现最大化,有利于学生学习效率及课堂教学质量的最大提升。从创设情境、合理运用化学语言、组织实验课程及作业布置等四个方面出发,分析多元教学在初中化学教学中的具体应用策略。