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微课在初中英语教学中的应用

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摘要 如今,伴随着互联网信息技术的深入发展,初中英语课堂教学越来越频繁地运用微课。作为一种全新的教学资源,微课对开展初中英语课堂教学活动具有深刻的影响。相较于过去的英语课堂而言,微课的时间较短、针对性也比较强,可以激发初中生的兴趣。通过充分运用微课这种教学方式,可以不断提升课堂教学的质量以及效率。此外,微课的应用也可以活跃课堂气氛,丰富英语课堂的内容。首先分析了微课的定义以及特征。在此基础上,分析了课堂教学中运用微课的对策,主要包括新课程导入中开展微课教学、知识巩固时开展微课教学以及在知识难点、重点讲解中开展微课教学。通过研究,旨在激起初中生学习英语的积极性以及热情,加快培育其英语自主学习能力,实现英语学习水平的持续提升。
作者 陈青迎
出处 《新课程》 2018年第32期138-138,共1页
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