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分层教学在中小学语文教学中的运用 被引量:1

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摘要 分层教学是在课堂教学中,结合学生的不同基础、认知水平,制订出多层次的教学目标与方案,科学引用新颖、多样化的教学手段,为全体学生语文综合素养的进一步发展提供有力支持。对此,广大中小学语文教师应给予足够重视。
作者 柴爱玲
机构地区 民勤县第三中学
出处 《新课程》 2018年第32期179-179,共1页
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