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情境创设在初中语文课堂中的应用

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摘要 在初中语文课堂中为学生创设不同的情境,让学生通过不同情境的影响发展不同的能力,是教师一直研究的课题。如何创设情境发挥教学的作用,是教师在实际教学中需要着重思考和探索的内容。
作者 袁家松
出处 《新课程》 2018年第32期181-181,共1页
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