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在初中数学教学中运用情感教育对后进生进行转化

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摘要 教育是爱的事业。运用情感教育对后进生进行转化,是促进初中数学教学工作顺利开展的需要,也是帮助后进生积极转化,取得长远发展的需要。
作者 李凌云
出处 《新课程》 2018年第32期301-301,共1页
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