期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学数学生活化教学方法
下载PDF
职称材料
导出
摘要
数学是三大主科目之一,它与语文和英语不同,这个科目培养学生紧密的逻辑性和计算能力及空间想象能力,对学生今后的学习有重要作用。因为数学这个科目的特殊性,学生觉得数学这个科目枯燥、无味,不愿意学习数学,也没有兴趣学习数学。但是,数学这个科目是充满了趣味性的,贴近生活的。从数学贴近生活出发,提出几点小学生活化的教学方法,旨在改变学生以往对数学的固有思想,激发学生学习数学的兴趣。
作者
付楠
机构地区
江苏省沛县树人小学
出处
《新课程》
2018年第31期94-94,共1页
关键词
小学数学
生活化
教学方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
2
共引文献
48
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
周立春.
在生活中寻找数学——小学数学生活化教学方法探索[J]
.学周刊,2018(20):116-117.
被引量:18
2
周永梅.
在生活中寻找数学——小学数学生活化教学策略的探析[J]
.华夏教师,2018,0(14):77-78.
被引量:33
二级参考文献
3
1
刘秀明.
关于小学数学生活化教学的思考[J]
.课程教育研究,2014,0(32):169-170.
被引量:56
2
陈月霞,丁海君.
探析新时期小学数学生活化教学模式[J]
.学苑教育,2015,0(3):46-46.
被引量:26
3
王芷茹.
新课程背景下的小学数学生活化教学研究[J]
.学周刊(上旬),2015(10):73-73.
被引量:32
共引文献
48
1
王皓.
小学数学教学中生活教学法的应用[J]
.新智慧,2021(11):61-62.
2
刘晓.
小学数学教学生活化趋势研究[J]
.新智慧,2020(36):97-98.
被引量:2
3
解玲兰.
陶行知“生活即教育”理念在小学数学教学中的应用[J]
.数学大世界(上旬),2021(4):94-94.
被引量:2
4
王晓娟.
小学数学课堂生活化教学策略探析[J]
.数学大世界(上旬),2021(2):58-58.
5
杨启前.
浅析小学数学生活化教学的实施策略[J]
.试题与研究,2021(28):195-196.
被引量:1
6
卢德斌.
小学数学教学中构建生活化课堂的策略[J]
.试题与研究,2020(21):111-111.
被引量:1
7
李海粟.
小学数学教学生活化的有效策略[J]
.数理化解题研究,2020,0(8):46-47.
8
姜明理.
小学数学生活化教学方法分析[J]
.理科爱好者(教育教学版),2019,0(5):244-244.
9
崔亚妮.
小学数学生活化教学的误区及优化对策[J]
.课程教育研究,2020(41):78-79.
被引量:1
10
陆军.
如何实现农村小学数学生活化教学[J]
.华夏教师,2019,0(33):75-75.
被引量:2
1
王润中.
如何有效进行高中英语阅读教学[J]
.青少年日记(教育教学研究),2019(1):118-119.
2
范家福.
新时期矿业企业财务管理工作的有效性分析[J]
.纳税,2018,12(24):127-127.
被引量:3
3
穆贵勇.
论小学数学教学中预习习惯的培养[J]
.新一代(理论版),2018,0(19):123-123.
4
张鹏文.
施工企业基层党建工作四创新四提高[J]
.祖国,2018,0(21):111-112.
5
杨金艳.
初中数学教学中培养学生学习兴趣的途径[J]
.电脑乐园,2018,3(1):214-214.
6
乔娟.
小学数学课堂听说读写能力培养的思考[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(35):130-130.
7
刘忠辉,李平.
新时代休闲运动对大学生生活质量的影响[J]
.商业故事,2018(2):152-152.
8
用绿色创新发展绿色经济[J]
.砖瓦,2019(2):82-82.
9
卢友璐.
学科融合视角下挖掘绘本的正能量——以景城学校小学英语、语文学科融合教学研讨活动为例[J]
.新课程(小学),2019(1):4-5.
被引量:1
10
郑芳.
小学数学有效阅读能力策略研究[J]
.明日,2017(34):0198-0198.
新课程
2018年 第31期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部