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激励教学在小学体育跳绳教学中的运用
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摘要
素质教育更加注重对学生综合素质能力的培养与塑造。而当前还有部分学校将教育重点偏向了学科知识与德育的引导方面,无形之中忽略了学生身体素质的培养与锻炼。尤其是在新课改的环境下,要求教师应做到教育教学工作的统筹兼顾,不仅要传授理论文化知识,同时还要重视学生的身体素质的加强。而小学体育的跳绳教学中,为了提高教学效率,激励教学法起到了非常重要的作用。
作者
陈爱俊
机构地区
江苏省靖江市实验学校天水分校
出处
《新课程》
2018年第31期97-97,共1页
关键词
激励教学
小学体育
跳绳教学
运用
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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