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浅析提问教学法在小学数学教学中的应用

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摘要 近年来,微课资源的建设与运用逐渐成为广大师生关注的焦点。在科学演示实验中运用微课视频的资源,并发挥微课的作用,提高科学课演示实验的效率,让学生更容易理解。结合自己工作实践,小结微课在小学科学演示实验中的作用。
作者 胡刚
出处 《新课程》 2018年第31期129-129,共1页
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