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破解“5+2=0”怪现象之浅见

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摘要 破解“5+2=0”的怪现象:良好的家庭教育是净化学生心灵的鸡汤;学校教育是优化学生思想道德的阳光;社会引导是强化学生行为习惯的延展。沟通为学校、家庭、社会三位一体和谐共育架起桥梁;创新为学校、家庭、社会三位一体和谐共育注入活力。
作者 胡湘君 刘辉
出处 《新课程》 2018年第31期143-143,共1页
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