巧用翻转模式 促进物质领域教学

翻转课堂颠覆了传统的教学模式,要求学生利用课外时间自主学习,在课堂上通过小组合作学习完成知识的深入学习。而创客教育在小学科学教学中主要是通过制作和创造的方式进行学习。为了培养学生的自主学习能力,下面结合创客教育和翻转课堂的教学模式谈谈如何“创”造课堂。