新课改背景下小学数学高效教学探究

在新课程改革的背景下,学生在学习中的主体地位日益凸显,而这与传统“填鸭式”的教学模式是相冲突的。针对于此,教师必须要及时对教学状况进行反思,积极结合现代教育的发展趋势对教学方式进行革新,在实际教学过程中,充分发挥学生的主体作用,借以提高教学效率与质量。主要对新课改下小学数学高效教学的策略进行分析,希望能给其他教师带来一些借鉴与启示。