加强动手操作 培养空间观念

随着新课程改革的不断深化,小学数学教学更加注重培养学生数学能力,而数学能力的发展和学生空间观念的提升是分不开的,学生形成空间观念,可以进一步促进学生空间想象力以及空间思维能力的发展。尤其是在小学阶段,学生空间观念养成的最开始阶段,更应当在实际的小学数学教学过程中加强重视,并且要有针对性地加强学生的实际动手操作训练,以此来不断强化学生空间观念的产生及发展。针对小学数学如何加强动手操作,培养学生的空间观念进行了深入的分析,以期能够为相关读者提供有效的参考。