小学数学课堂教学高效性的实验研究

随着我国教学改革的不断发展以及素质教学理念的不断深入,传统的应试教育理念逐渐被绿色教育理念所取代。在当前的教学环境中,提升学生的考试成绩已经不再是教师主要的教学任务,当前教师的主要任务是培养学生的实践能力以及核心素养,促进学生的综合发展。基于此,对如何在小学语文教学的过程中开展绿色教育进行分析。