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小学班主任班级管理过程中德育渗透策略初探
被引量:
2
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摘要
作为小学阶段的重要引导教育组成部分,小学班主任在日常的班级管理中起到了决定性的主导作用,而德育工作与渗透更是为每一名小学生日后的持续发展起到了至关重要的作用。下面就来结合实际教学情况以及小学班主任日常班级管理过程中的德育渗透策略展开研究,希望总结出的一系列相关手段能够为广大同行从业教师带来参考。
作者
廖肇权
机构地区
福建省三明市沙县高桥中心小学
出处
《新课程》
2018年第31期295-295,共1页
关键词
小学班主任
班级管理过程
德育渗透
策略
分类号
G620 [文化科学—教育学]
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