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关于小学语文教学中的情感教育及其实施对策分析
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摘要
情感教育是小学语文教育中的重点内容,这对于丰富学生的情感世界有着非常积极的作用,因此,小学语文老师应该将情感教育融入语文教学过程中去,在这一基础上,小学语文教学质量便能够得到有效的提高,学生的审美能力也会得到相应的提高。因此,对小学语文教学中的情感教育及其实施对策进行了分析。
作者
李凭
机构地区
吉林省扶余市更新乡中心小学
出处
《新课程》
2018年第31期297-297,共1页
关键词
小学语文
情感教育
对策
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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