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新闻“有学”与传播的“学问”浅探

On "Learning" of News and "Learning" of Communication

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摘要传统的"新闻无学"这一命题是从新闻的写作规范、编辑方法等技术层面来看的,而上升到社会人生人性的体验和人文学科的内涵传播这一角度,新闻学是有学科体系、学术意蕴、学问素养的。从新闻理论看新闻有"学";从新闻教育看新闻有"学";从新闻从业者看新闻有"学"。传播活动也同样是需要深厚的人文性、学术性、思想性来支撑的,《读书无新闻》就是这样的例子。一名合格的新闻传播业者应具备广博学识和坚实的人文素养。。

作者袁忠

机构地区华南理工大学新闻与传播学院

出处《探求》 2018年第6期104-107,共4页

关键词新闻有学传播学新闻学学者化

分类号 G210 [文化科学—新闻学]

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