新形势下大学生党员自主学习模式研究

大学生党员的质量事关党员队伍的建设,大学生党员需要不断加强理论学习才能提升自身质量,才能达到增强大学生党员队伍素质和保证大学生党员的先进性。现在大学生党员的学习形式存在重灌输轻创新、摆花架走过场、重硬指标轻软指标的问题,降低了大学生党员的学习积极性和学习效果,因此,探究适合新时期大学生党员的新型自主学习模式,对于大学生党员质量的提升、促进党建活动有效健康开展和加强大学生党员的思想道德建设都具有重要意义。