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教师,能从学生的“坏”中学到什么
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摘要
也正是这些"坏",让一成不变的日子有了缤纷的色彩。曾经在杂志上看到这样一段文字--春天来了,一个男人在花园里种下一株玫瑰,他精心养护,殷勤地给它浇水、施肥。就在玫瑰初绽花蕾、即将开放之时,他发现枝干上有许多刺,他想,"遍是恼人尖刺的枝干上怎么会开出美丽的花朵来呢?"这想法令他沮丧,他也不再给玫瑰浇水。就在玫瑰开花之前,它枯死了。
作者
项梦
严育洪
机构地区
江西贵溪市第一小学
江苏无锡市锡山教师进修学校
出处
《当代教育家》
2018年第9期66-67,共2页
Contemporary Educator
关键词
教师
中学
学生
玫瑰
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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