教师如何避免“教而不育”的状态

在例行的学校班主任沙龙活动中,很多班主任指出了班主任工作的辛劳和烦琐,而相比繁重的教学任务外,育人的任务更加令班主任头痛。很多老师都自然而然地认为,语文老师只需管语文教学,数学老师只负责把数学教好,英语老师只保证英语教学不出差错,而德育等其他方面的教育都理所当然地成为班主任的分内之事,更普遍的情况则是--什么事都找班主任。这种情况,我相信每个学校都存在。