摘要
《小学语文新课程标准》要求在培养学生听说读写基本能力的过程中,注重优秀文化对学生的熏染,使学生的情感、态度、价值观以及道德修养、审美情趣得到提升,使其良好的个性和健全的人格得到培养。新课标倡导的各种教学方式,其目的是为适应学生的身心发展,帮助学生学会学习,激发学生的好奇心,培养学生的兴趣爱好,营造独立思考、自由探索的良好环境。小学生的思维活动,主要是以具体事物为对象的形象思维。简笔画以其直观、形象、有趣的特点,倍受孩子们的青睐。为适应儿童的年龄特征和认识水平,在小学语文教学中巧妙地运用简笔画,既能形象生动地让学生掌握教学内容,又能使语文课堂多一份生趣。多一份鲜活,更多了师生之间的和谐。
