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浅谈数学教学中阅读能力的培养
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摘要
学生数学阅读能力的培养,重要的是良好的阅读习惯的培养。总结教学经验,必须把数学课中的课文阅读渗透到每个环节,从启蒙教学抓起、从概念性质抓起、从算式教学抓起、从发散思维抓起,日积月累地专注于学生阅读能力的培养。
作者
张宗彬
机构地区
封开县金装镇中心小学
出处
《珠江教育论坛》
2018年第4期49-50,共2页
关键词
数学
阅读能力
培养
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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