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初中英语书面表达的现状分析及策略

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摘要 在初中英语教学中,教师应从学生实际出发,注重基础,讲究策略,适时改进方法,学生的写作水平才能逐步提高。
作者 范文素
出处 《珠江教育论坛》 2018年第4期52-53,共2页

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