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精彩的评价语演绎课堂别样的精彩

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摘要 在课堂教学中,课堂语言是学科知识传授的媒介,其表达方式和质量直接影响学生对知识的吸收。课堂评价语是课堂语言的重要组成部分,运用具体、幽默、导向、机智的课堂评价语,能演绎出课堂别样的精彩。
作者 谢友平
出处 《名师在线》 2019年第1期21-22,共2页 Elite Teachers Online
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献3

  • 1任子朝,孔凡哲.数学教学评价新论[M].北京:北京师范大学出版社.2010.
  • 2刘彩虹.中学数学课堂教学评价标准的研究[D].河南师范大学,2012.
  • 3孔企平.对小学数学课堂教学评价的思考[J].小学教学设计(数学.科学版),2004(6):4-5. 被引量:13

共引文献15

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