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浅谈小学数学核心素养下的空间观念培养——以《图形与几何》为例被引量：5

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摘要 "空间观念"是《义务教育数学课程标准(2011年版)》中十大核心概念之一,也是数学核心素养之一。本文以"图形与几何"这一教学内容为例,探求小学数学课堂教学下如何建立并培养学生的空间观念。

作者李娟

机构地区陕西省西安外国语学校附属小学

出处《名师在线》 2019年第1期24-25,共2页 Elite Teachers Online

关键词核心素养空间观念图形与几何

分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论]

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二级引证文献3

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2019年第1期

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