摘要
通过界定19世纪至20世纪来华传教士译论的"成熟史",对来华传教士译论进行史料挖掘,发现来华传教士译论渐进发展且彼此联系,进而与该时期华人译论进行比附,从而确定来华传教士译论在中国译论史上的理论价值。
出处
《开封教育学院学报》
2018年第11期40-41,共2页
Journal of Kaifeng Institute of Education
基金
2016年教育部人文社会科学研究青年基金项目"晚清来华传教士西学译论史稿整理及其‘成熟史’"(项目编号:16YJC740035)
2017年安徽师范大学访学成果
