农村幼儿园户外体育游戏的思考与探索

《3-6岁儿童学习与发展指南》明确指出:"幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。"为此,我们结合幼儿园实际,着力打造生态、野趣的户外游戏环境,利用身边废旧材料和自然资源开展丰富的体育游戏活动,从农村实际出发拓展幼儿户外体育活动的内容,探索出一条卓有成效的农村幼儿园户外体育游戏之路。