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基于博物馆社教的传统服饰文化体验
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1
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摘要
博物馆是大众对话历史和文化的重要空间。伴随着中国经济的飞速发展,博物馆的社教水平正在不断提高。基于博物馆社教的文化体验模式,让大众能够从服饰的物质形式出发,了解服饰所蕴含的丰富历史印记,多角度体验传统服饰文化内涵,多形式展示个性化的文化感受,达到服务社会并促进社会和谐发展的目的。
作者
潘少芳
机构地区
福建华南女子职业学院
出处
《开封教育学院学报》
2018年第11期205-207,共3页
Journal of Kaifeng Institute of Education
关键词
博物馆
服饰文化
社教
文化体验
和谐发展
分类号
G268 [历史地理—考古学及博物馆学]
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