摘要
应用讨论教学法,是破解当前蒙古语授课《政治学原理》教学困境的一种有效方法。讨论教学法的实施步骤主要包括选择讨论题目、设计讨论形式、引导讨论过程和总结讨论结果等四个方面。鉴于蒙古语授课学生的实际情况和《政治学原理》课程的特殊性,在开展讨论课时应注意如下几个方面的问题:一是讨论课不易在学期初开展,而应安排在期中以后阶段;二是讨论议题确定后,要给学生充分的准备时间,不易太急;三是不能把讨论教学法唯一化,应探索多样化的教学方式方法;四是要坚持正确的政治方向,及时纠正讨论中出现的错误观点。
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2018年第11期105-108,共4页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
基金
内蒙古师范大学第八批教学研究项目"<政治学原理>课程教学方法改革研究"(178jxyj042)