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浅析场依存与场独立认知方式在音乐训练中的影响

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摘要 个体认知方式差异的存在,是音乐学习中的一项特殊确有必要的因素。场独立和场依存的认知或许可以印证这一存在。分析这两类认知方式在音乐学习方面的异同与作用,探讨这两类不同的人各维度对音乐学习者的带来的影响和差异是什么。并且在音乐训练中,预估受训者的特定认知会导致的影响。以更好的提高学习效率和教学质量,从而可以进一步的辅助音乐工作者的教学工作。
作者 文殿浩
出处 《黄河之声》 2018年第22期109-109,共1页 Song of The Yellow River
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参考文献1

二级参考文献4

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共引文献2

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