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写活你
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摘要
描写人,尤其是五官,最重要的是抓住他们脸上最突出的特征来写。道理很简单,实行起来也不困难。我把这个秘诀以灵活的教学方式传授给学生。我嘱咐他们在教室里围成一个大大的圆圈,团团坐好,然后暗暗选定一个自己所要描写的对象,默默地观察。找出他与别人最大的不同,再借用一个生动的比喻,把这个特点显现出来。
作者
尤今
机构地区
不详
出处
《海峡儿童(读写)(7-9年级)》
2018年第12期14-14,共1页
关键词
教学方式
五官
学生
教室
描写
分类号
G43 [文化科学—教育技术学]
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海峡儿童(读写)(7-9年级)
2018年 第12期
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