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创新心理班会,关注学生成长
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摘要
8年的班集体管理实践,使我深深地认识到:心理班会为学生成长搭起人生的“脚手架”,已成为学生释放焦虑、解除困惑的平台。一、主题创新,让班会课更有“神”高中生有一定的自我意识,但心智上的不成熟会带来很多困惑。创新心理班会主题,就是使其更贴近学生实际、贴近学生生活。
作者
窦小彬
机构地区
天津市滨海新区塘沽第一中学
出处
《天津教育》
2018年第12期11-12,共2页
Tianjin Education
关键词
创新心理
学生成长
班会课
管理实践
主题创新
自我意识
学生实际
学生生活
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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天津教育
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