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和易而善喻
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摘要
《学记》云:道而弗牵则和,强而弗抑则易,开而弗达则思。和易以思,可谓善喻矣。这本为教师教学之道,但对我的班主任工作启发甚大。一、文化育人为引领我们共同讨论制定了“三至”文化,即“至爱,至忠,至善”,然后一起动手丰富外显文化:教室外的红墙严肃活泼,教室内“爱我国家、振兴中华”的大字催人奋进,“入室即静、入座即学”的警醒话语使人善思,板报评比栏与时俱进。
作者
杨阳
机构地区
天津市鉴开中学
出处
《天津教育》
2018年第12期16-16,共1页
Tianjin Education
关键词
文化育人
班主任工作
《学记》
教师教学
外显文化
振兴中华
与时俱进
教室
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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