融通型教师:培养专家型教师的“突破点”

随着我国教育办学水平的提高,教育行业对教师素养的要求愈来愈高,教师专业化发展和专家型教师培养成为当前急需研究和破解的难题。教育大计,教师为本。专家型教师应成为广大教师的职业生涯发展追求,打造专家型教师队伍应作为教育管理部门的重要任务。