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摘要
3年来,范伟敏名校长工作室成员通过读书学习、理论辅导、课题研究、学校诊断、学访考察等途径,在提升教育理念、开阔教育视野、提高管理能力中获得了成长。其中,三位成员从副校长岗位走上了党支部书记和校长的正职岗位,其他成员也都在自己的岗位上取得了新的进步,推动了学校的发展。
出处
《天津教育》
2018年第12期F0003-F0003,共1页
Tianjin Education
关键词
读书学习
工作室
专家讲座
学校诊断
党支部书记
课题研究
教育理念
教育视野
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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工作室成员[J]
.天津教育,2018,0(12).
2
范伟敏名校长工作室简介[J]
.天津教育,2018,0(12).
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10
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.当代音乐,2019(1):126-127.
天津教育
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