期刊文献+

工作室校际交流、学访培训

下载PDF
导出
摘要 工作室成员围绕课程改革、德育建设、高效课堂构建、校园文化建设、教师专业发展、学校特色办学等专题,开展深度学习交流,形成共识;在经验分享中,提升管理能力,努力使自己尽快成长为具有一定影响力的优秀校长。在校际合作、共同发展中让更多学生能够共享优质校办学资源,使每一所学校都能成为老百姓家门口的好学校。
出处 《天津教育》 2018年第12期F0004-F0004,共1页 Tianjin Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部