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盲校语文一年级新教材教学实践与思考

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摘要 盲校语文一年级新教材尊重盲生学习特点,设计了丰富多样的内容。教学中,教师应重视学生的语言实践,营造自主、合作、探究的学习氛围,充分利用和挖掘语文课程资源,支持学生更好地学习语文,促进其语文素养的提高。
作者 邝敏慧
出处 《现代特殊教育》 2018年第23期65-67,共3页 Modern Special Education
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